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我儿子上高二，最近半年变得沉默寡言，把自己关在房间里，不愿意和我们交流，对以前喜欢的篮球也提不起兴趣。成绩下降得很厉害，还说“活着没意思”，我们看在眼里急在心里，却不知道该怎么办。
通过学校心理老师的推荐，我们带孩子通过合肥友好🏥公举号预约了心理科。医生和孩子耐心沟通，发现孩子是因为学业压力和人际交往问题产生了抑郁情绪。医生采用认知行为治疗，帮孩子调整心态，还和我们沟通了教育方式。
现在孩子愿意和我们说话了，周末会主动约同学去打球，成绩也慢慢回升了，又变回了那个阳光开朗的少年。
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